Rúbrica para la evaluación del portafolios docente.

La rúbrica nos permite avanzar en todos los sentidos de nuestra mejora compo docentes. Es el reflejo de nuestros aciertos y fracasos. Nos presenta un historial de consideraciones que necesariamente nos ha de hacer trabajar en una dirección y no en otra. Es lo que nos define y proyecta hacia el futuro. Considero que la reflexión ha de formar parte de todos y cada uno de los aspectos de nuestro portafolio docente. Una reflexión genérica sobre el portafolio  no permitiría mejorar en cada uno de los aspectos aportados en el mismo.